Veckoplanering - studievecka 3 - kultur

Hej allihopa! Den här veckan är lite speciell, på tisdag slutar lektionen 10.00 och vi har en röd dag på torsdag. Röd dag betyder att skolan är stängd och ni är lediga. Se nedan för mer information.


Måndag 27/5

Genre: beskrivande och jämförande (studiehäftet s. 20). 
- genomgång och eget arbete.

Grupparbete: en svensk kulturpersonlighet (fortsättning?) 

Läraren visar: beskriva två konstverk.

Talövningar: ni får olika uppgifter att göra två och två. 

Tisdag 28/5

Lektionen slutar 10.00 - ni får en uppgift att arbeta med i skolan eller hemma.


Hörövning (På spåret D, s 146, spår 25).

Talövning: ni får en uppgift att göra två och två. 

Onsdag 29/5


Grammatik: olika uppgifter studiehäftet.

Hörprov (eftersom skolan är stängd imorgon har vi hörprovet på idag istället).



Torsdag 30/5 - Kristi himmelsfärd

En röd dag, skolan är stängd och ni är lediga!



Fredag 31/5

SYV- lektion och station. 

Veckoplanering - studievecka 2 - kultur

Måndag 20/5

• Läsa och lyssna, "De nordiska språken". Arbeta med texten enligt lärarens instruktion. (Rivstart B1+B2, s 112-113)
• Kan du förstå isländska? Vi tittar på ett kort klipp från tävlingen "Bäst i test"
• Vi börjar med grupparbetet: En svensk kulturpersonlighet (s.27 i studiehäftet). 

Tisdag 21/5

• Hörövning, lyssna och anteckna (Rivstart B1+B2, spår 58, s 113-114 och se s 33 i häftet).
• Genre: beskrivande och jämförande - struktur, s 20 i studiehäftet. 
• Lyssna på och läs en text om känslor från SFI-podd: --> Ljud
  --> Text
• Film; Ord, begrepp och uttryck för känslor 

Onsdag 22/5

• Talövning: (prov 21, fil E på servern), öva att uttrycka känslor i kombination med prepositioner från gårdagens lektion.
• Nyhet (lyssna, anteckna, diskutera och sammanfatta); vi väljer nyheter som handlar om kultur.
• Vi fortsätter med grupparbetet: En svensk kulturpersonlighet (s.27 i studiehäftet). 

Torsdag 23/5

• Lyssna och interagera: jämför två låtversioner (övning inför uppdraget). Vi lyssnar på två versioner av samma låt och diskuterar innehållet,avsikten och syftet med låten)
  Lasse Berghagen-Stockholm i...        
  Petter-Stockholm i...
• Prov: Läsprov 

Fredag 24/5

SYV-lektion med Pelle och station.

Kom ihåg att säga till mig om du vill ha något extra material att studera på fredagar!

Veckoplanering - studievecka 1 - kultur

Den här veckan börjar vi med en ny modul: KULTUR.

Provdatum för modulen är: 

16/5
23/5
30/5
5/6 (skolan är stängd den 6/6)
13/6
20/6 uppsamlingsprov (=dag att göra prov som du missade under modulen). 
Under modulen kommer vi att läsa texter ur följande två böcker: 

"Samerna, ett av världens urfolk", "fem familjer, nationella minoriteter", "Rivstart B1+B2" och "På spåret D".  

Måndag den 13/5

Introduktion av modulen kultur!

Ni får ett studiehäfte och vi går igenom innehållet i modulen kultur (studiehäftet, textgenrer, texter, Novo/uppdrag). 

Vi associerar och diskuterar: vad är kultur? (Studiehäftet sidan 8).

Ordförråd: vi bygger ett centralt ordförråd i studiehäftet, s. 10-11. Utgångspunkt i Novo och i tidigare diskussion. 

Vi läser och diskuterar: "Samerna, ett av världens urfolk" och "fem familjer, nationella minoriteter"

Film: minoriteter, klicka här!

Tisdag den 14/5

"Ondskan" i studiehäftet häftet sidan 14, skriv ordlista sidan 15. 

(Filmklipp finns på youtube).

Vi ska fylla i en stor (och lite svår) enkät efter pausen idag. 

Vi går igenom enkäten för att lära oss nya ord och begrepp.

Efter pausen kommer Pelle och hjälper oss med enkäten. 

Hörövning "Fyra fester", sidan 146 i På Spåret D. (Ljudfilen på servern är spår 25)

Onsdag den 15/5

"Ondskan" i studiehäftet häftet sidan 14, skriv ordlista sidan 15. 

(Filmklipp finns på youtube) 

Grammatik: vi diskuterar tempus med mera utifrån texten "Ondskan". (Instruktion finns i studiehäftet sidan 12, arbeta både med basgrammatik och avancerad grammatik)

Lyssna på kulturnyheten om Eurovision Song Contest.

Torsdag den 16/5

Lyssna och interagera: jämför två låtversioner.
Vi lyssnar på två versioner av samma låt och diskuterar innehållet, avsikten och syftet med låten)

Ted Gärdestad - Himlen                           

Jill Johnson-Himlen 

 
Prov: informellt brev. 

Fredag den 17/5

Station och SYV-lektion med Pelle.

Veckoplanering - studievecka 6 - politik

Måndag 6/5

Utvecklingssamtal.
LISTA FÖR UTVECKLINGSSAMTAL FINNS I KLASSRUMMET, på dörren. 

Vi får besök av en blivande lärare som heter Erika. Hon ska vara med på lektionen under ca 1,5 timmar.

Lektionen slutar kl 10.50 på grund av ett möte för alla kurs D-lärare.


Elever som inte har utvecklingssamtal arbetar med:

• Nyhetssidan
• Skrivträning
• Börja med att titta på Världskoll: "Barnäktenskap". Hur ser det ut i världen? (diskussion och jämförelser). Vad säger FN-konventionen?

Tisdag 7/5

Utvecklingssamtal.
LISTA FÖR UTVECKLINGSSAMTAL FINNS I KLASSRUMMET, på dörren. 

Elever som inte har utvecklingssamtal arbetar med:

• Grupparbete instruktion s 27-28: Fakta och jämförelser. Här kan du jämföra länder.
• Uppdraget i Novo.
• Lånar en bok och läser.

Onsdag 8/5

Extra provdag. Ni som har missat ett prov under veckorna som har gått kan göra det under lektionen. 

Prov och tider:

Läsa 8.15
Höra 9.30
Skriva 10.30

Ni som INTE vill göra extra prov arbetar med den här uppgiften: 

Titta på en kort film på Youtube.
Läs om Sveriges kommuner och landsting. Klicka här!
Titta på en film om Sveriges partier: Valfrihet - Youtube.

ELLER

Arbeta med grammatik i studiehäftet. Sidan 30-33. 


Torsdag 9/5

Utvecklingssamtal.
LISTA FÖR UTVECKLINGSSAMTAL FINNS I KLASSRUMMET, på dörren. 

Elever som inte har utvecklingssamtal den dagen studerar hemifrån. 
Uppgiften är:

Gå in på: Radio Sweden (klicka HÄR).
Välj en nyhet att lyssna på, 2-3 minuter lång.

1. Lyssna flera gånger.
2. Lyssna en gång till.
3. Anteckna viktiga ord (vem/vilka, vad, när, hur).
4. Skriv en sammanfattning och skicka den till mig. När du har gjort det får du närvaro. 
5. Glöm inte att skriva vilket datum nyheten är ifrån! Min mejladress: therese.andersson@hermods.se 

Fredag 10/5

Station och SYV-lektion med Pelle.

Veckoplanering - studievecka 5 - politik

Måndag 29/4

Studiebesök till Riksdagen. Adressen är: Riksgatan 3. 

Ni som vill tar er till Riksdagen själva. Vi träffas där senast kl 08.45. 

Om ni vill promenera med mig och Anette möts vi tunnelbanan i Gamla Stan kl 08.15. Vi träffas utanför spärrarna, vid Pressbyrån. 


Tisdag 30/4 - Valborgsmässoafton

Reflektioner från gårdagens studiebesök.

Läs om Valborgsmässoafton, också kallat Valborg: Valborgsmässoafton (från Nordiska museet) eller här: Därför firar vi valborg.

Kärlek och hopp (På Spåret D, s. 203) - lagar om äktenskap.
Läs om äktenskap och partnerskap HÄR.



Vi tittar på världskoll "barnäktenskap"

Hur ser det ut i världen? (vi diskuterar och jämför)
Vad säger FN-konventionen?

Lektionen slutar 10.50 eftersom alla lärare har ett personalmöte.



Onsdag 1/5 - Första maj, röd dag - skolan är stängd.


Torsdag 2/5


Träna till test/NPD. Höra, På spåret D, s 202. Fyra bröllop och Vad är rätt och vad är fel?. Spår 32-


Valfritt arbete, ni väljer mellan följande uppgifter:

• Grupparbete instruktion s 27-28: Fakta och jämförelser. 
  Info kan hämtas från Globalis - Länder och Världskoll --> Fokus Gapminder --> Dollar Street.
• Valfria uppgifter från häftet Politik och RS B1+B2 kap 6 som klassen har kvar att göra.
• Arbete med uppdraget.
• Uppgifter i häftet, se sidan 11--> Arbeta med basgrammatik och avancerad grammatik. Välj texten "Demokrati är...." eller en annan text.

Provfri vecka - vi har alltså inget prov.

Fredag 3/5

SYV-lektion med Pelle och station.

STUDIEBESÖK TILL RIKSDAGEN 29/4

STUDIEBESÖK TILL RIKSDAGEN 29/4

Var? Adressen är: Riksgatan 3.

När? Måndag den 29/4. Vi ska gå in kl. 09.00 därför måste vi vara där senast 08.45.

Hur kommer vi dit?

Ni kan ta er dit själva, närmsta tunnelbanestation är

T-centralen eller Gamla stan. 

Om ni vill promenera med mig och Anette möts vi kl. 08.15 vid Gamla stans tunnelbanestation, vi träffas utanför spärrarna, vid Pressbyrån (gå av tunnelbanan och ned för trapporna).

Vad behöver vi tänka på inför besöket?

Du måste ha dig en giltig legitimation/id-handling.

Du behöver ha med dig ett 10 kronors-mynt för att låsa in dina värdesaker i ett skåp (du får tillbaka pengarna när du går hem).

Vad ska vi göra där?

Vi kommer att träffa en guide som går på en visning med oss. Hen berättar om riksdagens historia, politiken idag och vi får ställa frågor.

Visningen tar ca 1 timme.

Frågor att ställa till vår guide:

Är statsministern här idag?

Hur mycket tjänar en politiker i riksdagen?

Hur många arbetar i riksdagshuset?

Arbetar alla 8 partier tillsammans eller separat i olika frågor/arbetsuppgifter?

Veckoplanering - studievecka 4 - politik

Måndag 22/4 - Annandag påsk (skolan är stängd)

Tidag 23/4

Skriva: vad gjorde du under påskledigheten?
Repetition: insändare (prov på torsdag!)
Verb: tycka, tänka, tro 

Onsdag 24/4

Nyheter: lyssna och förstå (ordlista)
Studiehäftet: sidan 23 och 24

Information: studiebesök till Riksdagen den 29/4!


Torsdag 25/4


Prata: olika övningar i grupp och helklass

Förberedelser inför studiebesöket på måndag den 29/4.

Skrivprov: insändare.


Fredag 26/4

SYV-lektion med Pelle.
Station.


En påminnelse om det nya stationsupplägget:

Tysta rum: Sal 5 och 7. Här ska alla jobba individuellt och vara tysta. 

Exempel på aktiviteter:

*Repetera i Novo/bloggen

*Göra läxor

*Träna på hör och läsförståelse

*Läsa en bok

*Skrivträning

*Grammatikträning.

Bullerrum: Sal 2 och 3.

Exempel på aktiviteter:

Konversation

Muntlig grammatikträning 

Ordkunskap

Film: Sal 4.

Här börjar filmen kl. 08.05 till rast och samma film repeteras efter rasten.

Pyssel: sal 1. Exempel aktiviteter:

Rita, måla, klippa, sticka exempelvis.

 Man ska prata (svenska) samtidigt som man pysslar och ha med sig eget material.