- Introduktion av modulen Kultur
(studiehäfte, loggbok, texter, Novo, uppdrag, textgenre, fråga 1) - Vad är kultur? Tankekarta s 8 i häftet. Associationer och diskussion.
- Centralt ordförråd, s 10-11 i häftet (ord och begrepp), vi bygger en ordlista i studiehäftet kultur. Vi utgår från Novo och gruppdiskussionerna.
- Grupparbete: Vi läser och diskuterar: "Fem familjer"
- Ord från "Fem familjer" - repetera!
- Grupparbete: Vi läser och diskuterar: "Fem familjer" eller "Samerna, ett av världens urfolk". presentera!
- Film -> Minoriteter
- Lyssna och interagera: jämför två låtversioner.
Vi lyssnar på två versioner av samma låt och diskuterar innehållet,avsikten och syftet med låten) - Ted Gärdestad - Himlen
Jill Johnson-Himlen - Vad tänker du på när du läser dikten till höger? -->
- Prov: informellt brev
- FM2D har station
Nästa vecka:
- "Ondskan" i häftet s 14, skriv ordlista s 15. Filmklipp finns på youtube.
- Grammatik: vi diskuterar tempus med mera utifrån texten "Ondskan".
(instruktion s 12 Arbeta både med basgrammatik och avancerad grammatik 1-7) - Beskriva och reflektera: Läraren beskriver tillsammans med eleverna ett konstverk på tavlan med projektorn. Syfte: Du ska få ett ordförråd så att du kan i nästa steg beskriva och reflektera i smågrupper.
- Grupparbete. En svensk kulturpersonlighet -> 27 i häftet
- Kulturella skillnader - barnuppfostran s 16 häftet. Grupparbete påbörjas. Rädda barnen.
